专业简介

为提高学生学习效果，专业群以学生为中心，结合课程类型特点，不断探索不同的教学方法与手段，确保教学质量。

专业群借鉴新加坡的“教学工厂”教学模式和职业培训机构的培训模式，由并行向串行模式过渡。这种模式有利于学生职业技能培养与积累，能让学生体会到在学习中工作，更能让学生懂得如何工作，成为会工作的人。

专业采用了“项目”+“小班”教学模式。“项目”是把企业项目转化成教学项目，形成职业技能训练手册，使学生在课前、课中和课后使用。“小班”是指把教学班拆分成由15到20人组成的教学班，分成4-5个小组，完成指定的项目。通过近几年的运行，教学效果显著，学生能积极参与教学活动，从2012级毕业生开始，对口就业率显著提高，达到70%以上。