专业简介

高”模式，强调学生在学习过程中的主导地位，并实现分层次教学。将学生开发实际工程项目的能力培养以及再学习能力和创新能力培养作为教学的重点.

（2）教学条件配备建议：

企业开发软环境：

1）JDK；

2）Oracle\SQL Server；

3）MyEclipse；

4）office。

企业开发硬环境：

计算机50台，服务器1台，交换机4台，投影仪1台。

3.4教学方法与手段

建议基于“四重探究教学模式”，采用任务驱动法、小组合作探究、讲授法、引导文教学法、案例教学法、四步教学法等多种教学方法相融合。

教学手段建议使用多媒体、利用赛思多媒体转播系统进行授课与信息回馈。

3.5教学考核与评价

平时成绩占40%，主要考核学生出勤情况（10%）、学习态度（10%）、案例完成情况（20%）。

期末考试占60%，笔试，主要考核学生知识与技能掌握情况。

3．6其他说明

本课程标准适用于长春职业技术学院信息分院软件技术专业。

《软件编程（java）》课程组