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网页设计与制作

职院校,迫切需要一本符合软件界面开发流程的、知识技术容量足够、知识深度适当、真正有实用价值的教材。

自主开发教材开发根据网页设计与制作的流程,设置教材学习内容与顺序,形成界面设计与开发的学习情境;教材包含界面开发整个过程中每一个步骤,全面的讲解界面开发的技术,注重技能训练。依据工作过程系统化原理,抽取典型工作任务,转化为学习性工作任务;教材对网页设计与制作的相关知识进行详实的介绍和演示,既具备了适应社会技术发展的前瞻性,又适应了学生学习的知识储备水平。教材由孙凌玲负责开发,当前已经由南开大学出版社作为全国高职高专教育规划教材出版。

(2)建议开发与课程任务相对应的实训指导书。

(3)完善课程网站,整合素材库、电子课件、项目实战、电子书籍,为学生自主学习搭建友好平台。

4.3教学组织模式

(1)建议采用“二组项目经理责任制”教学组织形式,教师作为项目一级经理,项目组长作为二级经理,由二级经理作为责任人进行任务分配与管理。

(2)教学条件配备建议:

企业开发软环境:

1)Microsoft Office办公软件;

2)Microsoft Visio;

3)Macromedia Dreamweaver;

4)Macromedia Fireworks;

4)Macromedia Photoshop;

5)Macromedia Flash。

企业开发硬环境:

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